光明网鲁南频道4月25日讯 为了进一步解决小学英语教学中知识学习与知识运用脱节现象、学生学会了英语语言知识确不能将所学语言运用到生活中的问题,山东省淄博市沂源县徐家庄中心学校,积极组织教师走访学生、认真研读教材、积极创设情景,针对本校学生实际,提出了英语“三境”法,让同学们真正喜欢上了英语的同时,将学习实践科学发展观落到实处。英语“三境”法即通过“体验情境”、“资源情境”和“表演情境”三个方面来实施小学英语的“生活化”教学。让学生在真实创设的情境下学、说、用英语,通过一个月的观察,学生学、说、用英语积极性明显提高,学习效果成绩显著。